Introduction Si vous êtes dans l’IT depuis quelques années vous n’avez pas pu échapper au traditionnel « le test c’est pour les testeur » ou encore le « il y a un bug en production c’est la faute du testeur ». Même s’il est vrai que l’on voit cet écueil de moins en moins souvent (merci l’Agile) il persisteLire la suite Coup de gueule: arrêter avec « le test c’est pour les testeurs »!
Cet article est la traduction de l’original « The history of the definition of testing« , rédigé par Rik Marselis à propos l’histoire de la définition du test. Aujourd’hui, les équipes de livraison informatique sont convaincues que la qualité est un objectif très important. Au cours des dernières décennies, l’ingénierie de la qualité a évolué à partirLire la suite L’évolution de la définition du test au fil des années
Introduction De nombreuses équipes et personnes considèrent que lorsque les tests sont écrits en gherkin alors les équipes font du BDD. Le BDD est le gherkin s’en retrouvent être 2 éléments d’un même ensemble si liés qu’ils n’en deviennent qu’un: si on fait du BDD alors on a ses tests en gherkin et inversement, siLire la suite Duel: gherkin vs BDD
Ce sondage a été mené du 9 au 28 mars 2021. Il a recueilli 229 réponses soit plus de 2 fois plus que le même sondage qui avait eu lieu en 2018 et en avait recueilli 103. Je remercie donc énormément tous les participants qui permettent de mieux connaitre quel est la vision du futurLire la suite Résultats du sondage : quel futur pour le test ?
Introduction Lorsque l’on aborde le sujet des niveaux de test on cherche des exemples pour chaque niveau. Il est possible de faire une analogie mais, dans le cas contraire, on (moi compris) est souvent amené à dire que les tests composants peuvent être assimilés dans la plupart des cas aux tests unitaires. A noter: cetteLire la suite Duel: test unitaires vs tests composants
Introduction TMMi est un modèle de maturité des tests fortement inspiré du CMMI. Comme le CMMI, TMMi propose un modèle de maturité sur 5 niveaux, le premier étant « inexistant » car indiquant uniquement la non atteinte du niveau 2… Et comme avec CMMI en mode étagé un niveau ne peut être atteint que si l’on aLire la suite Ce que je retiens de TMMI
Anomalie, erreur, défaut, défaillance, … Tous ces mots, nous les avons déjà tous entendu au moins une fois au cours d’une conversation. Souvent utilisés à tort et à travers, comme tous mots de la langue française, ils ont une signification bien particulière dans le monde du test logiciel. Voyons simplement chacun des termes : Une ErreurLire la suite Différence entre Erreur, Défaut, Défaillance et Anomalie – Cynthia Lefevre
Introduction: la visibilité un point clé Le métier de testeur est un métier d’échange, de communication d’analyse et de réflexion. Ce métier est un métier de plus en plus mis en lumière et valorisé. Néanmoins il reste encore mal connu et, au final, certaines personnes le voient encore comme une « boite noire » dans laquelle onLire la suite Rendre plus visible le travail des testeurs
Introduction J’ai aimé les mathématiques tout au long de ma scolarité. Cela a commencé en maternelle où je jouais avec les chiffres. Cela s’est poursuivi en primaire où une des premiers mots que j’ai voulu écrire était « mille », au collège où j’étais heureux de mettre un nom sur le système des cartes de randonnées utiliséesLire la suite Fractale et profondeur des tests
Dans cette période de crise sanitaire, on nous parle beaucoup de risques. Le risque de contamination, de transmission ou de développement de symptômes graves. Cette notion est également très présente dans le test logiciel et encore plus lorsqu’il s’agit de qualité logicielle. En effet, selon le contexte, et surtout la criticité, l’effort de test seraLire la suite Gérer le risque par les tests vs. La Covid-19
